Date de mise à jour : 27.11.2022

 

 

 

 

L'École Maternelle d’Alger 

recrute un(e)

Directeur/Directrice d’établissement

 

ACTIVITÉS 
Administration et médiation
  • Assurer la sécurité et le bien-être des enfants ;
  • Admettre, accueillir les enfants et leurs familles ; 
  • Assurer la continuité du service ;
  • Appliquer le règlement intérieur de l’établissement ;
  • Appliquer les règles de santé, de sécurité et d’hygiène;
  • Présider et animer le conseil d’établissement et toute autre réunion; 
  • Organiser la communication de l'établissement;
  • Assurer le suivi des décisions des différentes instances
  • Être disponible et à l'écoute du personnel, des familles, des élèves
  • Coordonner l'organisation d'événements au sein de l'établissement et les sorties scolaires;
  • Participer au recrutement du personnel de l'établissement; 
  • Représenter l’établissement devant la justice et dans tous les actes de la vie civile
  • Préparer le projet de budget et des comptes de l’établissement et s’assurer de leur mise en œuvre ;
  • Élaborer le rapport annuel d’activité de l’établissement et le soumettre au directeur chargé de l’action sociale de la wilaya.

 

Organisation pédagogique
  • Organiser l'accueil des personnels remplaçants, des enseignants spécialisés, des personnels stagiaires, des animateurs d'activités extra-scolaire
  • Encadrer l’équipe psycho-pédagogique et coordonner les activités éducatives ;
  • Assurer la cohérence pédagogique des actions mises en oeuvre à l'école
  • Répartir les moyens d'enseignement
  • Répartir les élèves dans les classes après consultation des enseignants
  • Organiser le recueil et l'exploitation des données d'évaluations
  • Assurer une aide, des conseils, un soutien au personnel

 

Pilotage institutionnel
  • Participer au recrutement et à la formation des employés de l'établissement.
  • Connaître :
    • les grandes étapes du développement de l’enfant,
    • les bases des sciences de l'éducation,
    • le curriculum de l'établissement,
    • le contexte social et scolaire des familles de l'école.
  • Assurer l'interface entre l'établissement et les parents :
    la direction facilite la participation des parents à l’action éducative de l’école en leur diffusant l’information nécessaire et en favorisant leur implication dans les projets académiques ;
    elle veille à ce qu’une réponse soit rapidement donnée à leurs demandes d’information et d’entrevues.
  • Assurer l’organisation des élections des délégués des parents d’élèves au conseil d’établissement.

 

PROFIL RECHERCHÉ 

Vous avez plus de 28 ans, êtes de nationalité algérienne et habitez Alger ou ses environs. 

Vous êtes diplômé(e) dans l’un des domaines suivants : administration, gestion,  psychologie, éducation, enseignement spécialisé, sociologie éducative et familiale ou sciences administratives et juridiques.

Vous maîtrisez la langue française, tant à l'écrit qu'à l'oral.

Vous avez au minimum cinq ans d’expérience sur un poste similaire ou en tant qu’adjoint(e).

Vous avez au minimum trois ans d’expérience professionnelle auprès d'enfants.

Vous avez un casier judiciaire vierge.

Doté(e) d’une aisance relationnelle certaine, vous savez trouver les mots justes et impulser la bonne dynamique pour motiver votre équipe et fédérer autour de missions collectives. Vous savez favoriser l’initiative et l’autonomie.

Enfin, vous avez à cœur de faire vivre le projet pédagogique de l’établissement.

 

Plusieurs raisons de nous rejoindre :

  • Primes de performance et évolution salariale compétitive
  • Inscription à tarif réduit pour les enfants du personnel

 

Pour postuler, envoyez-nous vos CV et Lettre de motivation. Nous vous téléphonerons pour une première prise de contact.

Date de mise à jour : 08.05.2023

 

 

L'École Maternelle d’Alger 

recrute des

Enseignantes

 

 

RESPONSABILITÉS

— Veiller à la sécurité des enfants au sein de l’établissement.

— Apprendre aux enfants des comportements pour leur autonomisation personnelle.

— Accompagner, soutenir, guider les enfants dans leurs divers apprentissages et découvertes.

— Éveiller et stimuler la psychomotricité de l’enfant.

— Stimuler le développement social des enfants ainsi que leur autonomie, de façon ludique, à travers des activités collectives, des chants, des jeux, des livres et des activités variées.

— Suivre le développement global de l’enfant et s’adapter, au mieux, à ses besoins et à ses capacités.

— Veiller au développement de la créativité chez l’enfant.

— Favoriser les échanges à travers les différents jeux, activités ou discussions collectives.

— Encourager et valoriser les enfants.

— Remettre les enfants aux seuls parents ou personnes autorisées.

— Favoriser l’expression orale de l’enfant.

— Développer les apprentissages cognitifs, sociaux, affectifs et psychomoteurs

— Amener l’enfant à s’interroger, agir, apprendre et se responsabiliser au sein du groupe.

— Apprendre les règles fondamentales de vie en groupe.

— Éveiller l’enfant à son environnement et développer son sens de l’observation.

— Animer une classe par le conte, le chant, la musique, etc...

— Appliquer le projet pédagogique au sein de l’équipe.

— Être attentif aux éventuelles difficultés sensorielles, motrices ou intellectuelles et proposer des pistes de remédiation.

— Surveiller les enfants pendant les récréations.

— Organiser l’entrée et la sortie des enfants de l’établissement.

- Communiquer cordialement et efficacement avec les parents et les membres de l'équipe pédagogique.

- Préserver la propreté et l'intégrité des locaux, du mobilier et du matériel pédagogique.

 

COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES 

 

Savoir-faire
  • Collecter des informations et préparer la leçon en séance 
  • Organiser l'espace pédagogique de la classe
  • Surveiller les élèves lors d'interclasses, activités périscolaires et repas
  • Accueillir les élèves à leur arrivée en classe 
  • Adapter le déroulement des apprentissages selon les difficultés des élèves
  • Mesurer les progrès dans l'apprentissage de l'élève 
  • Traiter l'information (collecter, classer et mettre à jour)


Savoir
  • Psychologie de l'enfant
  • Techniques pédagogiques
  • Techniques d'animation de groupe
  • Étapes du développement de l'enfant
  • Techniques de prévention et de gestion de conflits


Savoir-être
  • Créativité, inventivité et imagination
  • Sens de l’organisation
  • Capacités de communication et d’écoute
  • Attention et compréhension
  • Patience et disponibilité
  • Très bonnes aptitudes relationnelles
  • Capacité d’investissement personnel

 

PRÉ-REQUIS RÉGLEMENTAIRES

  • Diplôme universitaire.
  • Casier judiciaire vierge.
  • Certificat médical de non contre-indication et carnet de vaccination à jour.

 

  • PROFIL RECHERCHÉ 

Dans le cadre de son lancement, notre établissement est à la recherche d’enseignantes d’école maternelle.

Vous serez responsable de la sécurité, du bien-être et de l’apprentissage des enfants âgés de trois à six ans. 

Vous habitez Alger ou ses environs ; vous aimez côtoyer les enfants ; vous avez le désir de perfectionner vos connaissances et compétences relatives à l'accueil de la petite enfance.

Vous maîtrisez le français (oral et écrit).

 

Plusieurs raisons de nous rejoindre :

  • Primes de performance et évolution salariale compétitive
  • Inscription à tarif réduit pour les enfants du personnel



Pour postuler, envoyez-nous vos CV et Lettre de motivation. Nous vous téléphonerons pour une première prise de contact.

Date de mise à jour : 10.05.2023

 

 

L'École Maternelle d’Alger 

recrute un(e)

Psychologue/Orthophoniste

 

 

RESPONSABILITÉS

  • Évaluer et diagnostiquer des troubles du développement, de la communication, du langage oral et écrit, et de la parole chez les enfants âgés de 3 à 6 ans.
  • Développer et mettre en œuvre des programmes d'intervention orthophonique individualisés pour les enfants ayant des besoins spécifiques.
  • Collaborer avec les enseignants et le personnel de l'école pour offrir un soutien en matière de langage et de communication dans la classe.
  • Documenter les évaluations et les plans d'intervention pour assurer une communication efficace avec les parents et les collègues.
  • Communiquer cordialement et efficacement avec les parents et les membres de l'équipe pédagogique.

 

COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES 

 

Savoir-faire
  • Capacité à planifier et à organiser les évaluations et les sessions d'intervention en fonction des besoins individuels des enfants, en utilisant des outils et des techniques d'intervention appropriées pour chaque enfant.
  • Capacité à documenter les évaluations, les plans d'intervention et les progrès des enfants de manière claire, précise et complète, en utilisant les outils et les formats appropriés pour l'école et l'Ordre des orthophonistes et audiologistes du pays.
  • Capacité à utiliser des technologies et des outils informatiques pour gérer les données des enfants, communiquer avec les autres professionnels de la santé et de l'éducation, et suivre les échéances et les calendriers de l'école.
  • Capacité à communiquer efficacement avec les parents, les collègues et les autres professionnels de la santé, en utilisant des stratégies de communication appropriées pour chaque situation.
 
Savoir
  • Connaître  les troubles de la communication, du langage oral et écrit, et de la parole chez les enfants d'âge préscolaire, ainsi que des stratégies d'intervention appropriées pour chacun de ces troubles.
  • Connaître les outils et des méthodes d'évaluation en orthophonie pour les enfants d'âge préscolaire, ainsi que la capacité à utiliser ces outils pour évaluer les enfants et établir un diagnostic précis.
  • Connaître les principes d'apprentissage et de développement chez les jeunes enfants, ainsi que la capacité à adapter les stratégies d'intervention en fonction de l'âge et du stade de développement de l'enfant.


Savoir-être
  • Capacité à établir une relation de confiance et de respect avec les enfants, les parents et les membres du personnel de l'école, en étant empathique, à l'écoute et en respectant la confidentialité des informations.
  • Capacité à travailler en équipe et à collaborer efficacement avec les autres professionnels de la santé et de l'éducation pour offrir des services intégrés aux enfants, en étant communicatif, coopératif et respectueux des opinions et des contributions des autres.
  • Capacité à faire preuve de patience, de créativité et d'adaptabilité pour aider les enfants à surmonter les défis liés aux troubles de la communication, en utilisant des méthodes variées pour atteindre les objectifs d'intervention.
  • Capacité à maintenir une attitude professionnelle et éthique en tout temps, en agissant avec intégrité, en étant responsable et en respectant les normes éthiques et déontologiques de la profession.

 

PRÉ-REQUIS RÉGLEMENTAIRES

  • Diplôme universitaire en psychologie et/ou orthophonie.
  • Casier judiciaire vierge.
  • Certificat médical de non contre-indication et carnet de vaccination à jour.

 

PROFIL RECHERCHÉ 

Dans le cadre de son lancement, notre établissement est à la recherche d’un(e) psychologue ou orthophoniste. 

Vous êtes doté(e) d’une connaissance des méthodes d'évaluation et d'intervention pour les troubles du langage, de la parole et de la communication chez les jeunes enfants.

Vous justifiez idéalement d’une expérience professionnelle dans l'évaluation et l'intervention auprès des enfants d'âge préscolaire.

Vous êtes apte à travailler de manière autonome tout en respectant les protocoles de l'établissement et les exigences légales et déontologiques de la pratique de pédopsychologie et/ou l'orthophonie.

Vous habitez Alger ou ses environs ; vous aimez côtoyer les enfants ; vous avez le désir de perfectionner vos connaissances et compétences relatives à l'accueil de la petite enfance.

Vous maîtrisez le français (oral et écrit).

Plusieurs raisons de nous rejoindre :

  • Primes de performance et évolution salariale compétitive
  • Inscription à tarif réduit pour les enfants du personnel



Pour postuler, envoyez-nous vos CV et Lettre de motivation. Nous vous téléphonerons pour une première prise de contact.